L'équipe de maths du Lycée Lambert, vous propose des révisions pour bien réussir votre entrée en seconde, en première ( spécialité ou non en vue de l'épreuve anticipée de maths de juin 2026) et en terminale.

Vous trouverez tous les cahiers de révisions par niveau en cliquant sur le lien suivant : coopmaths.fr/www/cahiers-de-vacances/

Tous les exercices sont corrigés ( cliquez sur le QR code) et d'autres du même style vous sont proposés si vous avez faux et que vous n'avez pas compris la correction.

L'équipe de maths vous souhaite de bonnes vacances.

Cette année, pour la première fois, le lycée a organisé une vaste opération de formation aux gestes de premiers secours.  Pas moins de 17 adultes et 62 élèves des filières générales et technologiques ont été formés au sein de l’établissement, grâce à l’implication de deux enseignants formateurs du lycée.

Tous ont suivi avec sérieux une préparation théorique en ligne de quelques heures, avant de participer à une journée complète de formation pratique au lycée, parfois pendant les vacances. Au programme : apprentissage des gestes essentiels pour réagir efficacement face à des situations d'urgence, de la brûlure en préparant le barbecue au malaise dû à la chaleur, en passant par une hémorragie provoquée par une découpe de pastèque un peu trop ambitieuse…

Au-delà des savoirs acquis, c’est l’engagement citoyen qui est à saluer. Les formateurs soulignent la motivation des participants et la bonne humeur qui a régné tout au long des sessions. Des compétences utiles, un apprentissage qui fait sens, et une belle énergie collective !

Un grand merci à tous les participants, ainsi qu’à la direction et à la gestion pour leur soutien logistique et financier, aux agents pour leur aide précieuse dans la préparation et le rangement des salles, et aux collèges Kennedy de Mulhouse et Adélaïde Hautval de Ferrette pour le prêt de matériel de formation.

Un lycée qui forme… et qui sauve !

« Qu’est-ce qui attire les petites mouches dans nos corbeilles de fruits ? » Oussama et Valon, motivés par leur participation aux Olympiades de Biologie, se sont lancés dans l'enquête. Ils ont méticuleusement testé divers paramètres biologiques et physico-chimiques au laboratoire de SVT du lycée, dans le but de comprendre le comportement de ces petites bêtes.

Leur travail, présenté dans une vidéo explicative, leur a valu le deuxième prix académique !

Grâce à cette performance valorisant leur parcours scientifique, notre petit groupe a été invité à Strasbourg pour assister à des conférences en biologie et géologie, en compagnie de chercheurs passionnés.

Félicitations Oussama et Valon pour votre belle réussite !

Ce projet a pu être réalisé avec l’aide de Julie DEGEN (professeur de SVT référent), Martine SCHIRRER (laboratoire), l’administration et la gestion du lycée, et bien sûr l’ensemble des organisateurs des Olympiades.

L’esprit de Charlie Hebdo a soufflé sur les 1ères HGGSP du lycée Lambert.
Il les a amenés à participer à la rédaction d’un numéro spécial Lycéens de Charlie Hebdo réunissant 13 autres classes de la région Grand Est.
L’aventure a débuté au mois de septembre avec la venue de Rodho, un dessinateur de presse, qui a partagé avec eux quelques recettes pour bien réussir un dessin de presse.
Au mois d’octobre, une délégation a été reçue à Metz où Riss ainsi que quelques autres journalistes de Charlie Hebdo ont présenté le projet, les équipes des lycées présentes ont choisi et se sont réparties les thématiques.
En décembre, une conférence de rédaction s’est tenue à Strasbourg et d’autres élèves de la classe ont apporté leur travail (dessins de presse, articles et brèves) autour de l’égalité femmes/hommes. Quelques élèves ont aussi assisté à l’impression du journal à Toul. Ce dernier a été distribué au lycée le 7 janvier 2025, date anniversaire des attentats de 2015. La classe en a aussi profité pour présenter une exposition autour de cet esprit Charlie.
Enfin, les élèves ont été invités à Châlons-en-Champagne, en mars, pour faire le bilan de cette aventure et visiter la Duduchothèque consacrée à Cabu.

Jeudi 3 avril, les élèves de Première Européenne du lycée ont passé une belle journée à Colmar, sous un soleil éclatant. Encadrés par leurs deux professeurs de DNL, ils ont allié travail et découverte dans une ambiance détendue et studieuse.

Le matin, les élèves ont visité le Musée d'Histoire Naturelle et d'Ethnographie. En travail individuel, chacun devait choisir trois objets (issus de la faune, de la géologie, de la paléontologie ou de l’histoire) qui l'avaient particulièrement intéressé ou surpris. Après avoir photographié les objets, les élèves devaient préparer une description, expliquer leur intérêt et exprimer leurs émotions face à ces découvertes. Les photos et notes ont été sauvegardées en vue d’une future présentation orale en classe.
L'après-midi, le programme s'est poursuivi par une visite à pied du centre historique de Colmar. Travaillant par petits groupes, les élèves ont présenté brièvement différents lieux emblématiques : description, anecdotes historiques, et mise en valeur du patrimoine étaient au rendez-vous. Chaque élève devait s'exprimer en anglais pendant deux minutes, en privilégiant des formats vivants comme des dialogues ou des saynètes. La balade nous a également donné l’occasion de croiser quelques figures étonnantes, comme le fantôme de Hansi ou encore une version locale de la Statue de la Liberté, pour le plus grand plaisir des élèves !
Cette sortie a permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques en anglais, tout en enrichissant leur culture générale et en croisant plusieurs disciplines : sciences de la vie et de la Terre, histoire et géographie.
Félicitations à eux pour leur sérieux, leur dynamisme et leur bel esprit tout au long de cette journée printanière !

Les élèves de 1ère 2 et 3 ont  mené une réflexion en cours d'allemand sur le handicap et l'inclusion.Ils se sont rendus, le jeudi 13 mars, à l'association des chiens maîtres guides d'aveugles de Cernay, accompagnés par Mmes Adam et Furling. Sur place, ils ont découvert :

-  le fonctionnement de l'association;

- comment les chiens sont formés et leur parcours tout au long de leur vie de chiot à chien retraité;

- les conditions requises pour avoir un chien maître guide;

- les locaux de l'association, adaptés tant au bien-être des chiens que de leurs éducateurs.

 Monsieur Gilbert Methia, personne non voyante,  accompagné de Lima, son chien guide, a fait découvrir aux élèves son quotidien de personne en situation de handicap.

En outre, le groupe a eu le droit a une démonstration portant, d'une part, sur l'éducation d'un chiot avec les ordres de base. D'autre part, ils ont pu voir comment un chien en formation apprend à contourner les obstacles qu'il peut rencontrer et notamment comment faire traverser sans danger la rue à son futur maître.