Les élèves de seconde 8, encadrés par leur professeur de français, Sandrine Megel, ont travaillé pendant l'année 2021-2022 à un projet intergénérationnel avec l’Espace 110 et l’Ehpad, le Sequoia d’Illzach. Après avoir vu le spectacle Vies de papier, ils ont imaginé, à partir de photos, d'objets et de liste de mots, les souvenirs de six résidents de l’Ehpad et les ont racontés face à la caméra de Lionel Khassa. Un film a été réalisé et projeté, sur grand écran, à l’Espace 110 le jeudi 9 juin 2022 : on peut y découvrir la version imaginée par les élèves confrontée au vrai souvenir raconté par une des personnes âgées du Sequoia.

Images extraites du film projeté le 9 juin.

Le vendredi 3 juin 2022, un groupe de 27 élèves de 2de-LVB a découvert la vieille ville de Bâle et le rôle de l’espace rhénan dans la diffusion de l’imprimerie avec leurs professeurs, Madame Gramme et Madame Steffan. Après avoir présenté quelques moments importants de l’histoire de la ville, les élèves sont allés chercher par eux-mêmes des informations sur la vielle ville et le dialecte suisse alémanique. Lors de la visite guidée du musée du papier à Bâle, ils ont eux-mêmes expérimenté les processus de fabrication du papier et le développement des techniques d’impression. Après deux années de confinement, cette expérience leur a ouvert l’horizon sur le dynamisme des échanges transfrontaliers, de la Renaissance à nos jours.

Les élèves de 2de3 et 2de5 en train de fabriquer du papier et d’écrire à la plume à la Basler Papiermühle le 3 juin 2022

Tout au long de l’année, les élèves ont identifié des dessins parus dans la presse en lien avec les thèmes du programme de la discipline et/ou de l’actualité et ont rédigé des analyses, ils ont également créé eux-mêmes des dessins. Toutes ces productions sont publiées sur un blog :   https://uneanneeavecledessindepresse.wordpress.com/

Les élèves de seconde ont participé en 2021-2022 dans le cadre du cours d'anglais de Mme Bassey à un projet eTwinning qui leur a permis d'échanger, en anglais,  avec des élèves moldaves autour d'activités créatives (écriture, dessin...). Ils ont ainsi  participé à la création d'un e-book de contes populaires en illustrant un conte moldave proposé par leurs correspondants, ceux-ci ont créé des dessins pour les contes alsaciens choisis par les élèves du Lambert. Ils ont également écrits des récits collaboratifs en temps réels avec leurs correspondants. Ils ont créé des acrostiches, des calligrammes, des marques-pages. L'ensemble du projet qui concerne des élèves portugais, moldaves, turcs, croates, belges, grecs, polonais et espagnols peut être découvert et suivi sur le site e-Twinning.

Les réalisations des élèves ont été présentées au CDI, en fin d'année scolaire.

A l’occasion de l'année de la biologie, les élèves de 26, se sont mis dans les pas de Louis Pasteur dont on fêtait, en 2022, le bicentenaire. Ce grand scientifique, né dans le Jura, a compris et démontré que le processus de fermentation est un phénomène biologique et que la théorie de la génération spontanée ne peut s’y appliquer. Dans le cadre d’ateliers scientifiques, les élèves ont pu reproduire des expériences simples et apprendre en expérimentant.

Accompagnés de leurs enseignantes, Mme Blanc-Lapierre et Mme Gouzouazi une dizaine d'élèves ont découvert, à Arbois en mai, un des lieux où Pasteur a mené ses recherches sur la fermentation, sa maison familiale.

Du 19 au 25 mai 2022, des élèves de l'option CIAV sont à Cannes pour suivre, avec des étoiles plein les yeux, le 75e festival.

Retrouvez, au jour le jour, les articles créés par les élèves relatant leurs découvertes et leurs expériences cinéphiliques sur le padlet 

CIAV Lambert : notre festival

Et des reportages en image sur le compte Instagram de l'option CIAV.