• Die Berliner Mauer : ein Überblick / Regards sur le mur de Berlin

     

     

     

     

     

     

     

    Les élèves LV2 allemand des secondes 2 et 6 (2016-2017) ont réalisé, dans le cadre du cours de Mme Lagoutte, une exposition augmentée, présentée à la rentrée au CDI.

    En cinq panneaux, on découvre cinq aspects historiques et culturels du mur de Berlin. En flashant simplement le QR code qui figure sur l'affiche, on accède aux commentaires audios enregistrés par les élèves.

    Eine Zeitleiste der Geschichte Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg

    Die Karten des geteilten Deutschlands

    Die Berliner Mauer

    Die DDR und die BRD waren sehr unterschiedlich

    Die Ostalgie

  • Les listes de manuels scolaires pour l'année 2017-2018 sont téléchargeables ci-dessous :

     

     

     

    Seconde

    Première

    Terminale

     

     

     

    Les fédérations de parents d'élèves organisent au lycée Lambert des bourses aux livres.

    FCPE : du lundi 3 au vendredi 7 juillet de 8h à 17h 30.

                 Livraison le mardi 29 août de 8 h à 17h 30 et le mercredi 30 août de 8h à 17h 30 au lycée

    PEEP : du lundi 3 au mercredi 5 juillet de 14h à 18h et du 6 au 11 juillet de 9h à 18h

     

     

     

     

     

     


     

  • La classe de 2nde4 a participé au prix des lycéens « La Plume de Paon  », à l’initiative de leur professeur de français, Mme Megel . Pendant l’année scolaire, les élèves ont pu écouter, à leur rythme,  cinq audio-livres, comparer leurs mises en voix et bénéficier de l’intervention d’une actrice pour un atelier de lecture à voix haute.

    En conclusion de ce projet, le jeudi 18 mai 2017, huit élèves représentant leurs camarades se sont rendus à la médiathèque de Strasbourg . Avec passion, ils ont pris la parole devant d’autres lycéens pour expliquer et défendre leur choix d’audio-livre puis ont voté. Le grand gagnant a été « Délivrances » de Toni Morrison, lu par Anna Mouglalis. Les jeunes ont pu rencontrer aussi une éditrice et des acteurs-lecteurs pour réfléchir aux pratiques de lecture.

     

     

  • A découvrir :

    Un recueil des critiques rédigées en allemand par des élèves de première et terminale après avoir visionné le film de François Ozon, Frantz.

     

  • Le Brexit a peut-être frappé mais l’amitié entre la France et la Grande-Bretagne n’est pas morte pour autant. Mercredi 23 novembre, les élèves de section européenne du lycée Lambert en ont fait l’expérience en bénéficiant d’un atelier organisé par l’Éducation Nationale et  le British Council, l’organisme britannique chargé de promouvoir la culture et l’éducation à l’étranger.

     

     

    Cette année, les représentants du British Council étaient John Dickinson, enseignant de l’Université de Kent ainsi que deux doctorants, James et Arthur. Ils étaient accompagnés de Madame Miller-Amard, inspectrice pédagogique en anglais.

    Passionné de sport, le Dr John Dickinson a choisi de mettre la science au service des sportifs : ses recherches visent à optimiser les performances sportives des athlètes. Quand on sait que, souvent, quelques centièmes de seconde séparent le premier du second, on mesure le poids que peut avoir un « coach scientifique ».  Modeste, c’est au détour d’une phrase que nous apprendrons que le Dr Dickinson collabore depuis 2004 avec l’équipe olympique du Royaume-Uni. Par la suite, Wikipedia nous apprendra que c’est avec un certain succès : en terme de médaille raflée, le Royaume-Uni s’est hissé de la 10ème place en 2004 à la 3ème en 2012.

    C’est donc avec une simplicité et une décontraction toute britannique qu’il a expliqué aux élèves les objectifs de recherche de son équipe et leur a montré quelques-unes des méthodes mises en œuvre.

    Les élèves ont ainsi pu réaliser l’importance de l’alimentation et fabriquer des boissons énergisantes adaptées au sport pratiqué.Ils ont aussi pu évaluer leurs aptitudes physiologiques grâce à un éventail de tests variés (équilibre, force, vitesse). Enfin, la préparation psychologique a aussi été abordée : en quelques minutes, l’importance de la concentration a été brillamment démontrée. 

    En résumé, deux heures d’un atelier riche et instructif qui a mobilisé les muscles des élèves comme leurs méninges et où ils n’ont économisé ni leur énergie, ni leur enthousiasme.

    Dr Dickinson and your team : from the "section européenne svtThank you  ! 

     

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  • Nos TES1 sont visiblement amateurs d'économie!

    Ils l'ont encore prouvé en ce début d'année en se glissant le temps d'une journée dans la peau d'un journaliste. C'est le journal L'Alsace et l'un de ses journalistes, François FUCHS qui leur ont permis de réaliser la rubrique économique du quotidien "Journaliste d'un jour".
    Après avoir ciblé et préparé leurs sujets en amont, nos jeunes reporters se sont retrouvés mardi 4 octobre, de bon matin, à la bibliothèque Grand Rue à Mulhouse pour la conférence de rédaction. Certains ont parcouru le centre ville et le quartier du marché de Mulhouse pour distribuer l'édition "Journaliste d'un Jour" de la veille. D'autres sont encore allés collecter des informations en interrogeant leurs témoins et en prenant des photos. Enfin, tous ont fini par se retrouver dans une salle de rédaction pour rédiger définitivement leur articles avec la précieuse aide des journalistes.
    En fin d'après-midi, les élèves ont été invités au siège du journal pour assister à l'impression de leur numéro.
    Cette journée a été riche d'enseignements et nous a permis de vivre l'information d'une manière inhabituelle.